Una Verdad Irrefutable -- Chapter 1 Page 1

Cuando veo a los muchachos entrar al edificio en su primer día de escuela, pienso en cómo quiero que sean cuando salgan del edificio en su último día. 

También pienso en cómo quiero que sean el día que me los tropiece en el supermercado 10 o 20 años después.

En el transcurso de tres décadas de mirar a los muchachos entrar en mis escuelas, he decidido que quiero que ellos:

• - continúen aprendiendo a lo largo de todas sus vidas
  
• - sean apasionados
  
• - estén listos a arriesgarse
  
• - sean capaces de solucionar problemas y de pensar con mente crítica
  
• - sean capaces de ver las cosas de manera diferente
  
• - sean capaces de trabajar de manera independiente y con otros
  
• - sean creativos
  
• - sean preocupados y que contribuyan con su comunidad
  
• - perseveren
  
• - tengan integridad y amor propio 
  

•  - tengan coraje moral
  
• - sean capaces de usar bien el mundo a su alrededor
  
• - se expresen bien, escriban bien, lean bien, y que trabajen bien con números
• 
  
• - disfruten de verdad sus vidas y sus trabajos                                                 Para mí, estas son las verdaderas metas de la educación.

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